e-twinning 2022-2023

E- twinning 2022-2023

Το έργο “Think for Change” έχει ως στόχο την δημιουργία ενός  διαδικτυακού περιοδικού στα Αγγλικά σε συνεργασία με σχολεία από Πορτογαλία, Πολωνία, Ισπανία, Ιταλία. Οι μαθητές θα ανταλλάξουν απόψεις και ιδέες με μαθητές από τα συνεργαζόμενα σχολεία, θα γράψουν άρθρα, θα ζωγραφίσουν και θα δημιουργήσουν ψηφιακό υλικό.

Συμμετοχή στην Πανευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week)

 

ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2023-24

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (CodeWeek) είναι μια Ευρωπαϊκή πρωτοβουλία που προωθεί την επαφή με τον προγραμματισμό. Η ιδέα είναι να γίνει ο προγραμματισμός περισσότερο γνωστός και προσιτός και να γίνει κατανοητό πώς μπορεί ο καθένας να φέρνει τις ιδέες του στη ζωή με κώδικα, απομυθοποιόντας έτσι τον προγραμματισμό και μεγαλώνοντας τον αριθμό των ανθρώπων που επιλέγουν να τον χρησιμοποιούν ως εργαλείο.

Η Πληροφορική είναι, κατά κύριο λόγο, η επιστήμη που διδάσκει τον τρόπο με τον οποίο η σύλληψη μιας ιδέας μπορεί να φτάσει στην υλοποίησή της, με μια σειρά τυπικών λογικών βημάτων και αξιοποιώντας τις δυνατότητες των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του Διαδικτύου. Η εκπαίδευση στους Η/Υ δεν περιορίζεται στην απλή χρήση εργαλείων και εφαρμογών περιορισμένου ειδικού σκοπού, αλλά βοηθά τον αυριανό πολίτη της σύγχρονης κοινωνίας να καινοτομεί και να υλοποιεί τις σκέψεις και τις ιδέες του.

Κάθε αλληλεπίδραση με τον υπολογιστή διέπεται από έναν κώδικα. Ο προγραμματισμός είναι καθοριστικός για την κατανόηση ενός υπερσυνδεδεμένου κόσμου.

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού Κώδικα (Εurope Code Week) οι μαθητές/τριες έρχονται σε επαφή με τον μαγικό κόσμο του προγραμματισμού, μέσα από εφαρμογές σχεδιασμένες για παιδιά.

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά το 3ο Γυμνάσιο Υμηττού «μπήκε» στον παγκόσμιο χάρτη των εκδηλώσεων της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού (Codeweek 2023) , 7-22 Οκτωβρίου, ως επίσημος διοργανωτής.

Οι μαθητές μας, στην ώρα της Πληροφορικής, τις προηγούμενες δύο εβδομάδες, ενεπλάκησαν με δραστηριότητες προγραμματισμού χρησιμοποιώντας διαδικτυακές πλατφόρμες εκμάθησης κώδικα.

Το σχολείο και τα παιδιά έλαβαν πιστοποιητικά αριστείας και συμμετοχής.

 

 

 

Μια νέα Διάκριση για το σχολείο μας!

 

Το  σχολείο μας βραβεύτηκε με την ετικέτα «EU Code Week School »  για την περίοδο 2022-2024 για τις δράσεις τις οποίες υλοποίησε κατά την περίοδο 2018-2022!

Το 3ο Γυμνάσιο Υμηττού επιλέχθηκε για να πάρει την  «EU CodeWeek School» ετικέτα αριστείας  ως Ευρωπαϊκό Σχολείο που προωθεί και υποστηρίζει την κωδικοποίηση και την υπολογιστική σκέψη.

Το  βραβείο αναγνωρίζει τις προσπάθειες των σχολείων για την προώθηση της υπολογιστικής σκέψης σε μαθητές/τριες  και επισημαίνει τη συμβολή τους στην πρωτοβουλία να ανακαλύψουν τη δύναμη και την ομορφιά του προγραμματισμού και της κωδικοποίησης.

Την πρωτοβουλία CodeWeek υποστηρίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

Συγχαρητήρια  στους μαθητές/τριες  μας γιατί χάρη στη δουλειά που κατέβαλαν καταφέραμε να  ενταχθεί το σχολείο μας στο ευρωπαϊκό δίκτυο σχολείων «EU Code Week School».

Συγχαρητήρια και σε όλη την ομάδα του EU Code Week για την εξαιρετική δουλειά!

 

Δράσεις με αφορμή την Ώρα του Κώδικα 2021

Στα πλαίσια του Εορτασμού της Εκπαιδευτικής Εβδομάδας της Επιστήμης Υπολογιστών η πρώτη εβδομάδα του Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί παγκοσμίως ως Ώρα του Κώδικα. Κάθε χρόνο  σχολεία από όλον τον κόσμο συμμετέχουν στην Ώρα του Κώδικα και δίνεται στους μαθητές η ευκαιρία να ασχοληθούν με την κωδικοποίηση και την ψηφιακή γνώση μέσα από ενδιαφέρουσες και διασκεδαστικές δραστηριότητες προγραμματισμού, διάρκειας μιας ώρας.

Το σχολείο μας συμμετείχε και αυτό με επιτυχία στην Ώρα του Κώδικα και έτσι μία διδακτική ώρα, μαθητές και μαθήτριες της Β Τάξης ασχολήθηκαν με δραστηριότητες κωδικοποίησης και ήρθαν σε επαφή με τις θεμελιώδεις αρχές του προγραμματισμού υπολογιστών παίζοντας.

Η Ώρα του Κώδικα είναι μια εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών, διάρκειας μιας ώρας, σχεδιασμένη να εισάγει  τους μαθητές στον προγραμματισμό ηλεκτρονικών υπολογιστών και  την εκμάθηση βασικών προγραμματιστικών δομών.

Οι μαθητές μας  οι οποίοι έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον τα κατάφεραν σε πολύ ικανοποιητικό βαθμό!

Η εξοικείωση με το περιβάλλον έγινε αρκετά γρήγορα και στον λίγο χρόνο που είχαν στη διάθεση τους, κατάφεραν να υλοποιήσουν τις περισσότερες από τις ενότητες του μαθήματος, οι οποίες ήταν σταδιακά αυξημένης δυσκολίας. Κάποιοι από αυτούς ολοκλήρωσαν με επιτυχία όλες τις δραστηριότητες.

Ολοκληρώσαμε με το Β2 την “Ώρα του Κώδικα – Hour of Code” για την “ΤΝ για τους Ωκεανούς – AI for Oceans”.

 

Δείτε όλα  τα σεμινάρια και τις διαθέσιμες δραστηριότητες εδώ. 

https://images.wakelet.com/resize?id=t8PFrRzqc4l6hT4vOWR1i&h=630&w=1200&q=85

3 χρόνια Erasmus+, 3 χρόνια εμπειρίες (2018-2021)

Το  πρόγραμμα ERASMUS+,  με τίτλο “TeaMS: Teaching Migrant Students” και κωδικό σχεδίου –2018-1-IT02-KA229-048076_5, χρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του Ι.Κ.Υ. (Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών), ολοκληρώθηκε τον Μάϊο του 2021  αφήνοντας ως παρακαταθήκη στο σχολείο μας υπέροχες αναμνήσεις για μαθητές και εκπαιδευτικούς αλλά και πολύτιμες εμπειρίες. Μια σύνοψη της δουλειάς του σχολείου μας, παρουσιάζεται στα παρακάτω βίντεο:

e- twinning 2021-2022

Το σχολικό έτος 2021-2022, στο 3ο Γυμνάσο  Υμηττού υλοποιούνται τέσσερα συνολικά έργα της Ευρωπαϊκής Δράσης e-twinning.

Το ένα φετινό μας έργο έχει τίτλο Play2Learn και στοχεύει στη χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού ως εργαλείο για την εξοικείωση με τον πολιτισμό και τις συνήθειες των μαθητών από τα συνεργαζόμενα σχολεία.

[embeddoc url=”https://3gym-ymitt.att.sch.gr/wp-content/uploads/2021/11/Play2Learnproject2021.pdf”]

Οι μαθητές θα μάθουν να χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία και πλατφόρμες όπως Quizziz, Learningapps, Kahoot, Genially  για να μοιράζονται τις γνώσεις τους και να παίζουν παιχνίδια που έχουν φτιάξει άλλοι μαθητές.

Το δημόσιο blog του project μας.

 

Το έργο μας  Play2Learn ολοκληρώθηκε τον Μάιο του 2022 και έλαβε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας:

[embeddoc url=”https://3gym-ymitt.att.sch.gr/wp-content/uploads/2021/11/Quality-Label-Play2Learn.pdf”]

Το δεύτερο έργο έχει τίτλο Il mio diario interattivo, dal pensiero all’azione, και καθώς ξεκίνησε τον Μάϊο του 2022, θα ολοκληρωθεί κατά το σχολικό έτος 2022 -23.

Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός διαδραστικού ιστολόγιου μεταξύ των μαθητών στις τρίτες τάξεις των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προκειμένου να συζητήσουμε πιθανές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των ανθρωπιστικών επιστημών και των επιστημών.

Το δημόσιο blog του έργου μας

 

 

Το τρίτο έργο με τίτλο Ψηφιακή παιδεία- Ασφαλές και δημιουργικό διαδίκτυο έχει στόχο να εξοικειωθούν οι μαθητές μας με την ψηφιακή ασφάλεια. Η ταχεία ανάπτυξη των ψηφιακών μέσων και η αυξανόμενη χρήση του διαδικτύου από τις πολύ μικρές παιδικές ηλικίες καθιστά απαραίτητη την εκπαίδευση στη δημιουργική χρήση διαδικτυακών εφαρμογών, ώστε κατανοήσουν οι μαθητές μας την έννοια του δημιουργικού διαδικτύου, η οποία σχετίζεται με την ασφάλεια του Διαδικτύου, το ψηφιακό περιεχόμενο για εκπαιδευτικούς σκοπούς, αναπτύσσοντας παράλληλα συνθετικές και δημιουργικές δεξιότητες μέσω συνεργατικών περιβαλλόντων.

 

Το τέταρτο έργο Our schools, beautiful, sustainable, together είναι ένα έργο στη νέα πλατφόρμα του ETwinning. Έντεκα σχολεία από Ισπανία, Ιταλία, Τουρκία, Ρουμανία, Κροατία και Ελλάδα συνεργάζονται σε δραστηριότητες που υποστηρίζουν την κοινωνική, γνωστική και γλωσσική ανάπτυξη και αυτοφροντίδα των μαθητών. Οι μαθητές συμμετέχουν ενεργά και αναλαμβάνουν την ευθύνη σε δραστηριότητες, ερευνούν, κάνουν παρουσιάσεις, εργάζονται σε δραστηριότητες σε διακρατικές ομάδες, κάνουν παρατηρήσεις, αναλύουν.

 

Πραγματοποίηση Εικονικής Κινητικότητας

 

 

 

Στις 19 και 20 Μαΐου 2021 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η 5η και τελευταία εικονική (λόγω covid-19) κινητικότητα του σχολείου στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus + Teams (Teaching Migrant Students) Code 2018-1-IT02-KA229-048076_5, όπου συμμετείχε το σχολείο μας σε συνεργασία με σχολεία της Ιταλίας, της Πορτογαλίας, της Ισπανίας και της Φινλανδίας.

Φιλοξενηθήκαμε, λοιπόν, εικονικά από το Agrupanto de Escolas de Perafita, που βρίσκεται στην περιοχή του Πόρτο της Πορτογαλίας, έχοντας ως ειδικό θέμα κινητικότητας την Παγκόσμια Γλώσσα της Τέχνης (Τhe Universal Language of Art). Oι μαθητές μας, στο πλαίσιο του προγράμματος, έκαναν τις εξής παρουσιάσεις:

–       Η συνεισφορά των Μικρασιατών προσφύγων στον πολιτισμό μας

–       Το ρεμπέτικο

–       Οι πρόσφυγες του σήμερα ζωγραφίζουν….

Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν εικονικά στο σχολείο της πόλης Perafitaάκουσαν μουσικά κομμάτια, όπως τα παραδοσιακά fado, εκτελεσμένα από τους Πορτογάλους μαθητές, ενώ γνώρισαν διασκεδάζοντας όψεις της όμορφης Πορτογαλίας μέσα από παιχνίδια όπως virtual escape room και online κουίζ.

Ευχαριστούμε πολύ το σχολείο της Πορτογαλίας για την όμορφη και πολύ ενδιαφέρουσα διαδικτυακή φιλοξενία.

Η κινητικότητα της Πορτογαλίας σηματοδοτεί το τέλος του τριετούς προγράμματος Erasmus+ στο οποίο έλαβε μέρος το σχολείο μας.

Στο σημείο αυτό θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους μαθητές μας και τους γονείς τους που συμμετείχαν στο πρόγραμμα για την άψογη επικοινωνία και συνεργασία που είχαμε καθ’ όλη την περίοδο αυτή.

Πολλά συγχαρητήρια σε όλη την παιδαγωγική ομάδα του Erasmus για την πραγματικά πολύ αξιόλογη προσπάθεια που θα μείνει αξέχαστη σε όλους τους συμμετέχοντες, μικρούς και μεγάλους.

Η ομάδα του Erasmus:

Νικολέττα Βρεττού

Βασιλική Αλεξανδροπούλου

Βασιλική Κατσικώστα

Ζωΐτσα Θωμοπούλου

Βαλσαμένια Βλάση

Γιάννης Τοπάλης

Σωτήρης Παψανάκης

Scroll to Top