Όλο το υλικό του μαθήματος βρίσκεται οργανωμένο σε ενότητες εδώ και στην η-τάξη στον αντίστοιχο σύνδεσμο του μαθήματος ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ.
Ενδεικτικά παρουσιάζεται εδώ μέρος του υλικού, όπως προσαρμόζεται για τις ανάγκες της διδακτέας ύλης της Β’ Γυμνασίου και την εξοικείωση των μαθητών με τα Web 2.0 εργαλεία.
Δημιουργία Ψηφιακών Comics [wp-svg-icons icon=”download” wrap=”i”]
Το πρόγραμμα ERASMUS+, με τίτλο “TeaMS: Teaching Migrant Students” και κωδικό σχεδίου –2018-1-IT02-KA229-048076_5, χρηματοδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του Ι.Κ.Υ. (Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών), ολοκληρώθηκε τον Μάϊο του 2021 αφήνοντας ως παρακαταθήκη στο σχολείο μας υπέροχες αναμνήσεις για μαθητές και εκπαιδευτικούς αλλά και πολύτιμες εμπειρίες. Μια σύνοψη της δουλειάς του σχολείου μας, παρουσιάζεται στα παρακάτω βίντεο:
ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2021-22
Διάκριση για το σχολείο μας με απονομή Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το etwining project “Play2learn” :
Ετικέτα Ποιότητας για το έργο Play2Learn κατά το σχολικό έτος 2021-2022:
Το Γραφείο Τύπου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει:
Οι μαθητές όλων των βαθμίδων θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 17 Νοεμβρίου ως και το Σάββατο 27 Νοεμβρίου, δύο συσκευασίες με συνολικά δέκα (10) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 23 Νοεμβρίου μέχρι και τις γιορτές των Χριστουγέννων και να προσέρχονται στο σχολείο σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών.
Υπενθυμίζεται ότι:
* το self-test πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο …
Το σχολικό έτος 2021-2022, στο 3ο Γυμνάσο Υμηττού υλοποιούνται τρία συνολικά έργα της Ευρωπαϊκής Δράσης e-twinning.
[wp-svg-icons icon=”books” wrap=”i”]Το πρώτο μας έργο έχει τίτλο Play2Learn και στοχεύει στη χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού ως εργαλείο για την εξοικείωση με τον πολιτισμό και τις συνήθειες των μαθητών από τα συνεργαζόμενα σχολεία.
Οι μαθητές θα μάθουν να χρησιμοποιούν ψηφιακά εργαλεία και πλατφόρμες όπως Quizziz, Learningapps, Kahoot, Genially για να μοιράζονται τις γνώσεις τους και να παίζουν παιχνίδια που έχουν φτιάξει άλλοι μαθητές.
Το δημόσιο blog του project μας.
Το έργο μας Play2Learn ολοκληρώθηκε τον Μάιο του 2022 και έλαβε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας:
[wp-svg-icons icon=”books” wrap=”i”] Το δεύτερο έργο έχει τίτλο Il mio diario interattivo, dal pensiero all’azione, και καθώς ξεκίνησε τον Μάϊο του 2022, θα ολοκληρωθεί κατά το σχολικό έτος 2022 -23.
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός διαδραστικού ιστολόγιου μεταξύ των μαθητών στις τρίτες τάξεις των σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προκειμένου να συζητήσουμε πιθανές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των ανθρωπιστικών επιστημών και των επιστημών.
[wp-svg-icons icon=”books” wrap=”i”] Το τρίτο έργο με τίτλο Ψηφιακή παιδεία- Ασφαλές και δημιουργικό διαδίκτυο έχει στόχο να εξοικειωθούν οι μαθητές μας με την ψηφιακή ασφάλεια. Η ταχεία ανάπτυξη των ψηφιακών μέσων και η αυξανόμενη χρήση του διαδικτύου από τις πολύ μικρές παιδικές ηλικίες καθιστά απαραίτητη την εκπαίδευση στη δημιουργική χρήση διαδικτυακών εφαρμογών, ώστε κατανοήσουν οι μαθητές μας την έννοια του δημιουργικού διαδικτύου, η οποία σχετίζεται με την ασφάλεια του Διαδικτύου, το ψηφιακό περιεχόμενο για εκπαιδευτικούς σκοπούς, αναπτύσσοντας παράλληλα συνθετικές και δημιουργικές δεξιότητες μέσω συνεργατικών περιβαλλόντων.
