Οι γραπτές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις περιόδου Ιουνίου 2024 ξεκινούν τη Δευτέρα, 3 Ιουνίου 2024 και ολοκληρώνονται τη Δευτέρα, 17 Ιουνίου 2024.
Δείτε εδώ το Πρόγραμμα των Εξετάσεων
Δείτε εδώ την Ύλη των Εξετάσεων
H αξιολόγηση των μαθητών του Γυμνασίου προκύπτει από τον συνδυασμό του Π.Δ. 126/2016 και τον Νόμο 4692/2020.
Γραπτές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις
Στην περίπτωση αυτή, οι κηδεμόνες των μαθητών καταθέτουν υπεύθυνη δήλωση, στον Διευθυντή του οικείου Γυμνασίου εντός δύο (2) ημερών από την έκδοση των αποτελεσμάτων. Στην υπεύθυνη δήλωση αναγράφεται ότι οι μαθητές αυτοί θα εξετασθούν στην εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου.
Ο μαθητής κρίνεται άξιος προαγωγής ή απόλυσης,
α) όταν έχει σε κάθε μάθημα βαθμό ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δέκα (10) ή
β) όταν έχει γενικό μέσο όρο βαθμών ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δεκατρία (13).
Αν δεν πληρούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις προαγωγής ή απόλυσης, ο μαθητής παραπέμπεται το πρώτο δεκαήμερο του Σεπτεμβρίου, πριν την έναρξη των μαθημάτων του επόμενου σχολικού έτους, δηλαδή στη δεύτερη εξεταστική περίοδο, σε επαναληπτική εξέταση στα μαθήματα στα οποία ο βαθμός ετήσιας επίδοσής του είναι μικρότερος από δέκα (10), εφόσον ο αριθμός των μαθημάτων αυτών δεν υπερβαίνει τα τέσσερα (4).
Αν δεν πληρούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις προαγωγής ή απόλυσης και ο μαθητής έχει βαθμό ετήσιας επίδοσης μικρότερο από δέκα (10) σε περισσότερα από τέσσερα (4) μαθήματα, τότε δεν κρίνεται άξιος προαγωγής ή απόλυσης, δεν παραπέμπεται σε επαναληπτική εξέταση και επαναλαμβάνει την τάξη.[…]
Αν και μετά τις επαναληπτικές εξετάσεις μαθητής της Α΄ και Β΄ τάξης δεν κριθεί άξιος προαγωγής ή μαθητής της Γ΄ τάξης δεν κριθεί άξιος απόλυσης, επαναλαμβάνει την τάξη.
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε ο 2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Οικονομικός Διαγωνισμός, που οργανώνεται από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.), στο πλαίσιο του μαθήματος Οικιακής Οικονομίας, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/-τριών του Γυμνασίου στην οικονομική επιστήμη, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Χατζηστέλιου Αγγελική.
Την Παρασκευή 24 Μαΐου, με μεγάλη χαρά πληροφορηθήκαμε ότι οι μαθητές μας, που φοιτούν στη Α’ Γυμνασίου του σχολείου μας και συμμετείχαν στον παραπάνω διαγωνισμό, βραβεύτηκαν!
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στον διαγωνισμό!
Οι μαθήτριες και οι μαθητές θα παραλάβουν τα βραβεία τους από το γραφείο της Διεύθυνσης του σχολείου μας.
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δημοσίευσε την Υπουργική Απόφαση που τροποποιεί το πλαίσιο των παιδαγωγικών μέτρων, με στόχο, μεταξύ των άλλων, την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Το νέο πλαίσιο περί των παιδαγωγικών μέτρων έχει ως εξής:
1) Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών έχει την παιδαγωγική ευθύνη να προβαίνει σε ενέργειες και να εφαρμόζει πρακτικές για τη δημιουργία εντός της σχολικής μονάδας κατάλληλων προϋποθέσεων για την υλοποίηση των στόχων της εκπαίδευσης και για τη διαπαιδαγώγηση των μαθητών/τριών, ώστε να σέβονται τους διαφορετικούς ρόλους και να αναγνωρίζουν την ανάγκη τήρησης των κανόνων. Για τον σκοπό αυτό, πρέπει να χρησιμοποιεί όλους τους διαθέσιμους τρόπους, ιδίως συμβουλευτικές συναντήσεις με τις υποστηρικτικές εκπαιδευτικές δομές, διαδικασία διαμεσολάβησης, για τη βελτίωση της συμπεριφοράς του/της μαθητή/τριας, την ενίσχυση της ατομικής υπευθυνότητάς του/της, καθώς και για την αντιμετώπιση κάθε αποκλίνουσας συμπεριφοράς που επιδεικνύει ο/η μαθητής/τρια εντός και εκτός σχολικής μονάδας.
2) Τα παιδαγωγικά μέτρα που δύνανται να εφαρμοστούν με γνώμονα το συμφέρον των μαθητών/τριών που παρουσιάζουν αποκλίνουσα συμπεριφορά εντός και εκτός σχολικής μονάδας, κατά τον λόγο αρμοδιότητας του καθενός εκπαιδευτικού οργάνου, είναι τα ακόλουθα:
α) προφορική παρατήρηση,
β) επίπληξη,
γ) ωριαία απομάκρυνση,
δ) αποβολή από τα μαθήματα μέχρι τρεις (3) ημέρες,
ε) αποβολή από τα μαθήματα μέχρι πέντε (5) ημέρες,
στ) αποκλεισμός από πάσης φύσεως δράσεις, εκδηλώσεις, αθλητικές δραστηριότητες, εκπαιδευτικές εκδρομές/επισκέψεις/μετακινήσεις που διοργανώνει το σχολείο, σωρευτικώς ή διαζευκτικώς, εντός του τρέχοντος σχολικού έτους,
ζ) αλλαγή τμήματος και
η) αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος.
Τα παραπάνω μπορούν να ισχύουν παράλληλα με τις δράσεις παιδαγωγικής μορφής, τις οποίες προτείνει ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών, σε συνεργασία με ψυχολόγους και κοινωνικούς λειτουργούς. Σε κάθε περίπτωση, τα προβλεπόμενα παιδαγωγικά μέτρα δεν εφαρμόζονται κατά την αναφερόμενη ως άνω σειρά, ενώ η λήψη τους θα πρέπει να κρίνεται, κάθε φορά (ad hoc), κατάλληλη και αναγκαία για την επίτευξη του επιδιωκόμενου παιδαγωγικού σκοπού.
3) Τα παιδαγωγικά μέτρα της παρ. 2 εφαρμόζονται ως εξής:
i) Κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να εφαρμόσει τα παιδαγωγικά μέτρα α, β και γ.
ii) Ο/Η Διευθυντής/ντρια του σχολείου μπορεί να εφαρμόσει τα παιδαγωγικά μέτρα α, β, γ και δ.
iii) Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών μπορεί να εφαρμόσει τα παιδαγωγικά μέτρα α, β, γ, δ, ε, στ, ζ και η. …
Νέα παιδαγωγικά μέτρα και ενέργειες παιδαγωγικού χαρακτήραΔιαβάστε Περισσότερα »
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,
Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές-ανανεώσεις εγγραφών-μετεγγραφές των μαθητών/τριών στα Δημόσια Λύκεια, Α΄, Β΄, Γ΄ τάξη ημερησίου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη εσπερινού, (ΓΕ.Λ.1/ΕΠΑ.Λ./Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr ).
Προκειμένου να αποφευχθούν τυχόν προβλήματα, σας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:
– Η είσοδος στην εφαρμογή e-εγγραφές θα πραγματοποιηθεί με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet). Ο κηδεμόνας που θα υποβάλει ηλεκτρονικά την αίτηση με κωδικούς ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet) θα πρέπει να είναι αυτός/ή που έχει δηλωθεί ως «Κηδεμόνας E-eggrafes» στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια. Για να γίνει αυτό, και, προκειμένου να επικαιροποιηθούν τα στοιχεία σας, θα πρέπει: α. ο γονέας/κηδεμόνας που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση, δηλαδή ο «Κηδεμόνας E-eggrafes», να συμπληρώσει τη σχετική Υπεύθυνη Δήλωση και β. ο έτερος κηδεμόνας να συμπληρώσει την Υπεύθυνη Δήλωση που τον αφορά και να τις αποστείλουν/καταθέσουν στο σχολείο. Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στη συμπλήρωση των στοιχείων της Υπεύθυνης Δήλωσης από τον γονέα/κηδεμόνα που θα υποβάλει την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής, καθώς θα πρέπει να συμπληρώσει ακριβώς τα στοιχεία του όπως εμφανίζονται στο taxisnet.
– Η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, βάσει της οποίας θα εγγραφεί-κατανεμηθεί ο/η μαθητής/τρια, είναι αυτή η οποία θα συμπληρώσετε στις υπεύθυνες δηλώσεις (θα πρέπει να ταυτίζεται και στις δύο Υ.Δ.). Αν η διεύθυνση είναι διαφορετική από αυτή που έχετε ήδη δηλώσει στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool, δηλαδή δεν κατοικείτε πλέον στην ίδια διεύθυνση, παρακαλείστε να επικοινωνήσετε έγκαιρα με τη σχολική μονάδα όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια και να προσκομίσετε τα σχετικά δικαιολογητικά που θα σας ζητήσουν, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η αλλαγή.
– Κατά την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης, μόλις ενεργοποιηθεί η εφαρμογή, θα σας χρειαστούν εκτός των κωδικών ΓΓΠΣΨΔ (TaxisNet):
α) Η ακριβής ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας, η οποία είναι αυτή που έχει ήδη δηλωθεί στο σχολείο και έχει καταχωριστεί στο πληροφοριακό σύστημα myschool. Αν υπάρχει θέμα διόρθωσης, παρακαλείστε να την πραγματοποιήσετε άμεσα στο σχολείο όπου φοιτά τώρα ο/η μαθητής/τρια, μετά από επικοινωνία με τη σχολική μονάδα που θα σας ενημερώσει για τις απαραίτητες διαδικασίες.
β) Ο Αριθμός Μητρώου μαθητή/τριας, ο οποίος αναγράφεται σε έγγραφα από το σχολείο, όπως η βαθμολογία της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Σε περίπτωση που δεν έχετε κάποιο τέτοιο έγγραφο στη διάθεσή σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε με το σχολείο για να σας δώσουν τον αριθμό.
Επισημαίνεται ότι η εφαρμογή e-εγγραφές δεν διατηρεί αρχείο αιτήσεων προηγούμενων ετών. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας, όλα τα στοιχεία που έχουν καταχωριστεί διαγράφονται.
Για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές θα ενημερωθείτε:
α. μέσω email από τη σχολική μονάδα που φοιτά κατά το τρέχον έτος ο/η μαθητής/τρια,
β. μέσω σχετικού Δελτίου Τύπου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και
γ. από την πρώτη σελίδα της εφαρμογής https://e-eggrafes.minedu.gov.gr. Για τις λεπτομέρειες της διαδικασίας θα είναι διαθέσιμη στην εφαρμογή η σχετική εγκύκλιος, καθώς και οδηγοί χρήσης.
Σε κάθε περίπτωση, μπορείτε να απευθύνεστε στις σχολικές μονάδες για οποιαδήποτε διευκρίνιση.
Παρακαλούμε για τις άμεσες ενέργειές σας προκειμένου να πραγματοποιηθούν απρόσκοπτα οι εγγραφές των μαθητών/τριών για το σχολικό έτος 2024-2025.
Από τη Γενική Διεύθυνση Σπουδών
Π.Ε. και Δ.Ε. του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Προς διευκόλυνση σας παραθέτουμε εδώ τον σύνδεσμο από τον οποίο μπορείτε να βρείτε και να κατεβάσετε τις συγκεκριμένες υπεύθυνες δηλώσεις.
Ομάδα μαθητών του 3ου Γυμνασίου Υμηττού συμμετείχε στο 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στην Πράγα από 1-5 Μαρτίου 2024, υπό την Αιγίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης και την Αιγίδα του Οικουμενικού Πατριαρχείου.
Σκοπός του Συνεδρίου ήταν η γνωριμία των Ελλήνων και Ευρωπαίων μαθητών με τον θεσμό της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης, η ευαισθητοποίησή τους στο τεράστιο θέμα της Κλιματικής Κρίσης και το ταξίδι της ανθρώπινης σκέψης από τον σκοταδισμό του Μεσαίωνα στις σύγχρονες ανακαλύψεις.
Οι θεματικές ενότητες του συνεδρίου ήταν οι εξής: ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (Μοναδικό ψηφιδωτό Πολιτιστικής Κληρονομιάς), ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (Στις 10 πιο Βιώσιμες και «Πράσινες» πόλεις στον κόσμο), ΕΠΙΣΤΗΜΗ (Από την ουτοπία της Αλχημείας στην Αστρονομία του 16ου αιώνα).
Μέσα από τη Θεματολογία του Συνεδρίου η ομάδα μας ανακάλυψε τον πλούσιο πολιτισμό της Τσεχίας, την φυσική ομορφιά της αλλά και την μεγάλη της προσφορά στην επιστήμη.
Οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με το τρίτο θεματικό πεδίο και την Παρασκευή 01/03/2024 παρουσίασαν την εργασία τους με τίτλο «Επιστήμη με … αλχημείες». Την εργασία αυτή την είχαν δουλέψει καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους και την παρουσίασαν στο συνέδριο με power point σε συνδυασμό με θεατρικό δρώμενο. Η εργασία μας και η παρουσίαση είναι διαθέσιμη στο κανάλι του σχολείου στο you tube.
Η Πράγα, γνωστή και ως «η χρυσή πόλη» υπήρξε μία από τις Πολιτιστικές Πρωτεύουσες της Ευρώπης το 2000 και όχι άδικα! Είναι μία εξαιρετική ευρωπαϊκή πρωτεύουσα, η οποία αναδεικνύεται ως ένας πολυδιάστατος πολιτιστικός θησαυρός, συνδυάζοντας την αρχιτεκτονική, την τέχνη, τη μουσική και τις επιστήμες με μια μοναδική εκλεπτυσμένη αύρα. Φιλοξενεί πολλά επιστημονικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα με το Πανεπιστήμιο του Καρόλου να ξεχωρίζει.
Η επίσκεψη μας στην Πράγα για τον σκοπό του Συνεδρίου μας επέτρεψε να δούμε από κοντά την μοναδική ομορφιά της. Ξεναγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο και στα αξιοθέατα της πόλης. Θαυμάσαμε την Καστρούπολη, την γέφυρα του Καρόλου, το αστρονομικό ρολόι και τη Mala Strana. Η Πράγα αποτελεί έναν τόπο όπου η τέχνη, η μουσική και οι επιστήμες συνυπάρχουν σε μια αρμονική συμφωνία κάνοντας την πόλη αυτή μαγευτική για κάθε επισκέπτη.
Επισκεφτήκαμε, επίσης, το γραφικό Κάρλοβι Βάρι, μια παγκόσμια γνωστή λουτρόπολη σε απόσταση 120 χλμ. από την Πράγα. Ιδρύθηκε από τον αυτοκράτορα Κάρολο Δ΄ το 14ο αιώνα και το όνομά της σημαίνει “λουτρά του Καρόλου”. Η πόλη είναι επίσης γνωστή για το διεθνές φεστιβάλ κινηματογράφου και το δημοφιλές τσεχικό ηδύποτο “Μπεχερόφκα”.
Το Κάρλοβι Βάρι έχει χαρακτηριστεί μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO από το 2021, μαζί με άλλες λουτροπόλεις της Ευρώπης.
Ήταν μία υπέροχη εκδρομή που άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και σε μαθητές και σε καθηγητές!
Οι εργασίες των μαθητών/τριών στο πλαίσιο της προετοιμασίας μας για την τελική παρουσίαση:
https://padlet.com/nicoleta_vretto/3-2024-yq57x60jvrfzneax
Παρακάτω θα βρείτε τα πρακτικά του Συνεδρίου με τις πλήρεις παρουσιάσεις όλων των σχολείων που συμμετείχαν. Η εμφάνιση του σχολείου μας και το σχετικό βίντεο είναι στη σελ. 178.
ΠΡΑΚΤΙΚΑ 3ου ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΤΗΣ ΕΛΕΜΑΣΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΑ
