ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2024-25

 

H Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού διοργανώνεται φέτος για ενδέκατη χρονιά, στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.
Η ημέρα αυτή δίνει έμφαση στην προώθηση της σωματικής άσκησης, της προσπάθειας, της δοκιμής νέων τρόπων σωματικών δραστηριοτήτων και φυσικά στην ενδυνάμωση του αισθήματος της συμμετοχής.
Με κοινό σύνθημα «Αθλούμαστε Μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη Ζωή» και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας και τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες  του σχολείου μας, την Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2024 επισκέφθηκαν το Ολυμπιακό Αθλητικό Κέντρο Αθήνας (Ο.Α.Κ.Α.).
Με σύμμαχο τον όμορφο φθινοπωρινό καιρό τα παιδιά αθλήθηκαν, έπαιξαν και συμμετείχαν σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες και παιχνίδια ομαδικά και ατομικά υπό την επίβλεψη εξειδικευμένου προσωπικού, σε συνεργασία με τη νοσηλεύτρια του  σχολείου μας κα Μπαλάφα και τους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων.

ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2024-25

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024 – European Day for Languages 2024

Η 26η Σεπτεμβρίου είναι η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Γενικός στόχος της είναι η ενθάρρυνση και η διατήρηση της πλούσιας γλωσσικής και πολιτιστικής πολυμορφίας της Ευρώπης. Η ημέρα αυτή είναι μια πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης και γιορτάζεται κάθε χρόνο από το το 2001.
Στα πλαίσια του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών και με αφορμή τη συμμετοχή μας σε προγράμματα eTwinning και σε άλλες ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά προγράμματα, οι μαθητές του σχολείου μας  ενεπλάκησαν στον εορτασμό μέσα από ποικίλες δράσεις, την εβδομάδα 23-27 Σεπτεμβρίου στα μαθήματα της Πληροφορικής, των Αγγλικών και των Γαλλικών. Αφού πρώτα προβληματιστήκαμε και ενημερωθήκαμε για τον γλωσσικό και πολιτιστικό πλούτο της Ευρώπης, ασχοληθήκαμε με  γλωσσικά παιχνίδια, λύσαμε γρίφους και σταυρόλεξα, από τo επίσημο υλικό της ιστοσελίδας της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (ΕΗΓ).

Στη συνέχεια:

• Ανταποκριθήκαμε στην πρόσκληση να δημιουργήσουμε αφίσες με θέμα «Γλώσσες για την Ειρήνη». Πρόκειται για μια πρωτοβουλία της ΕΗΓ που απευθύνεται στα σχολεία με στόχο  την μεταφορά μηνυμάτων ενότητας και κατανόησης σε διαφορετικές γλώσσες και την  συμβολή  στη χρήση των γλωσσών ως όχημα για την υπέρβαση των γλωσσικών και πολιτιστικών χασμάτων. Στείλαμε τρεις αφίσες για να προβληθούν στην ιστοσελίδα της ΕΗΓ.
• Ανεβάσαμε το υλικό που δημιουργήσαμε και χρήσιμο υλικό από την επίσημη ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (ΕΗΓ) σε μια Παρουσίαση. (Για προβολή της παρουσίασης σε προβολή πλήρους οθόνης πατήστε εδώ.)

…

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2024Διαβάστε Περισσότερα »

Ομάδα μαθητών του 3ου Γυμνασίου Υμηττού συμμετείχε στο 3ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο που πραγματοποιήθηκε στην Πράγα από 1-5 Μαρτίου 2024, υπό την Αιγίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης και την Αιγίδα του Οικουμενικού Πατριαρχείου.

Σκοπός του Συνεδρίου ήταν η γνωριμία των Ελλήνων και Ευρωπαίων μαθητών με τον θεσμό της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης, η ευαισθητοποίησή τους στο τεράστιο θέμα της Κλιματικής Κρίσης και το ταξίδι της ανθρώπινης σκέψης από τον σκοταδισμό του Μεσαίωνα στις σύγχρονες ανακαλύψεις.

Οι θεματικές ενότητες του συνεδρίου ήταν οι εξής: ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ (Μοναδικό ψηφιδωτό Πολιτιστικής Κληρονομιάς), ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (Στις 10 πιο Βιώσιμες και «Πράσινες» πόλεις στον κόσμο), ΕΠΙΣΤΗΜΗ (Από την ουτοπία της Αλχημείας στην Αστρονομία του 16ου αιώνα).

Μέσα από τη Θεματολογία του Συνεδρίου η ομάδα μας ανακάλυψε τον πλούσιο πολιτισμό της Τσεχίας, την φυσική ομορφιά της αλλά και την μεγάλη της προσφορά στην επιστήμη.

Οι μαθητές μας ασχολήθηκαν με το τρίτο θεματικό πεδίο και την Παρασκευή 01/03/2024 παρουσίασαν την εργασία τους με τίτλο «Επιστήμη με … αλχημείες». Την εργασία αυτή την είχαν δουλέψει καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους και την παρουσίασαν στο συνέδριο με power point σε συνδυασμό με θεατρικό δρώμενο. Η εργασία μας και η παρουσίαση είναι διαθέσιμη στο κανάλι του σχολείου στο you tube.

Η Πράγα, γνωστή και ως «η χρυσή πόλη» υπήρξε μία από τις Πολιτιστικές Πρωτεύουσες της Ευρώπης το 2000 και όχι άδικα! Είναι μία εξαιρετική ευρωπαϊκή πρωτεύουσα, η οποία αναδεικνύεται ως ένας πολυδιάστατος πολιτιστικός θησαυρός, συνδυάζοντας την αρχιτεκτονική, την τέχνη, τη μουσική και τις επιστήμες με μια μοναδική εκλεπτυσμένη αύρα. Φιλοξενεί πολλά επιστημονικά και εκπαιδευτικά ιδρύματα με το Πανεπιστήμιο του Καρόλου να ξεχωρίζει.

 Η επίσκεψη μας στην  Πράγα για τον σκοπό του Συνεδρίου μας επέτρεψε να δούμε από κοντά την μοναδική ομορφιά της. Ξεναγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο και στα αξιοθέατα της πόλης. Θαυμάσαμε την Καστρούπολη, την γέφυρα του Καρόλου, το αστρονομικό ρολόι και τη Mala Strana. Η Πράγα αποτελεί έναν τόπο όπου η τέχνη, η μουσική και οι επιστήμες συνυπάρχουν σε μια αρμονική συμφωνία κάνοντας την πόλη αυτή μαγευτική για κάθε επισκέπτη.

Επισκεφτήκαμε, επίσης, το γραφικό Κάρλοβι Βάρι, μια παγκόσμια γνωστή λουτρόπολη σε απόσταση 120 χλμ. από την Πράγα. Ιδρύθηκε από τον αυτοκράτορα Κάρολο Δ΄ το 14ο αιώνα και το όνομά της σημαίνει “λουτρά του Καρόλου”. Η πόλη είναι επίσης γνωστή για το διεθνές φεστιβάλ κινηματογράφου και το δημοφιλές τσεχικό ηδύποτο “Μπεχερόφκα”.

Το Κάρλοβι Βάρι έχει χαρακτηριστεί μνημείο παγκόσμιας κληρονομιάς της UNESCO από το 2021, μαζί με άλλες λουτροπόλεις της Ευρώπης.

Ήταν μία υπέροχη εκδρομή που άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις και σε μαθητές και σε καθηγητές!

Οι εργασίες των μαθητών/τριών στο πλαίσιο της προετοιμασίας μας για την τελική παρουσίαση:

https://padlet.com/nicoleta_vretto/3-2024-yq57x60jvrfzneax

Παρακάτω θα βρείτε τα πρακτικά του Συνεδρίου με τις πλήρεις παρουσιάσεις όλων των σχολείων που συμμετείχαν. Η εμφάνιση του σχολείου μας και το σχετικό βίντεο είναι στη σελ. 178.

ΠΡΑΚΤΙΚΑ 3ου ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΤΗΣ ΕΛΕΜΑΣΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΑ

 

 

Η Ψυχολόγος του σχολείου μας κυρία Δαβράζου Δήμητρα, στο πλαίσιο της πράξης «Ενίσχυση και ενδυνάμωση της κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και ανθεκτικότητας των μαθητών μέσω του θεσμού ψυχολόγου και του κοινωνικού λειτουργού, κατά τα σχολικά έτη 2023-2026» πραγματοποίησε με το τμήμα Α3, τον Ιανουάριο, τρίωρη βιωματική δράση με θέμα: Ανθρώπινες σχέσεις. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας. Μέσα από ερωτήσεις, ομαδικό παιχνίδι και συζήτηση οι μαθητές εξερεύνησαν ποιες είναι οι αξίες που ζητούν στις φιλικές τους σχέσεις πρωτίστως και επεκτάθηκαν και στις σχέσεις που έχουν με την οικογένεια και το άλλο φύλο. Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές να μάθουν να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να επικοινωνούν αυτό που χρειάζονται στις σχέσεις τους, τόσο με τους συνομηλίκους τους όσο και με τους μεγαλύτερους, και να είναι σε θέση να κατανοούν και την άλλη πλευρά. Στο τέλος του προγράμματος οι μαθητές εκπόνησαν μια πολύ ωραία συνθετική καλλιτεχνική δημιουργία πάνω στα χαρακτηριστικά που επιζητούν σε μια σχέση.
Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Δαβράζου για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της συγκεκριμένης δράσης και επιθυμούμε να συνεχιστούν τέτοιες πρωτοβουλίες κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.